Урок 9. Конструкция с se: se vende, aquí se habla ruso · степени сравнения: más alto que, el más alto

00:00 Заставка

00:20 Третья неделя занятий; yo llamo — yo me llamo

00:20 Сегодня начинается третья неделя наших занятий. Для начала, чтобы мы немножко размялись, небольшой элемент. Вот мы с вами освоили структуру возвратных глаголов. То есть помните? Yo llamo — «я зову», или «называю»; yo me llamo — «меня зовут». То есть «я называюсь».

00:45 Конструкция с se: vender — se vende, aquí se vende…

00:45 Эта конструкция используется часто в тех же ситуациях, где в русском используется безличная конструкция. Например, помните глагол «продавать»? Vender. Значит, если кто-то продаёт, — он продаёт. А что-то продаётся — se vende.

01:21 Например, здесь продаётся там что-то.

01:33 Это очень часто можно увидеть в надписях, когда что-то открывается, закрывается, продаётся.

01:41 Aquí se habla ruso — надписи в магазинах; esto no se vende

01:41 Или, например, здесь говорится, то есть говорят, допустим, по-русски. Aquí se habla…

01:53 Очень часто в магазинах, особенно в тех странах, которые популярны среди туристов, на магазинах указывают, на каком языке можно обращаться к продавцу. Вот очень часто используется такая схема. Здесь говорят: aquí se habla inglés, ruso, español, francés и так далее.
— То есть вот esto no se vende — это не продаётся?
— Это не продаётся, да. Или, например, «comer» — «есть».

02:24 Comer — esto se come con pan

02:24 Как это едят? С чем это едят? Esto se come — это буквально «естся», то есть это едят, например, con pan, да, с хлебом или с чем-то ещё.
— Это курица?
— Pan, да, это хлеб. Pan, да.

02:42 Se — как русское «-ся»: hacer — se hace, esto se hace así

02:42 Итак, то есть эта возвратная структура очень во многих ситуациях соответствует тем случаям, когда в русском языке используют или тоже возвратную структуру, то есть «делается», «продаётся» и так далее. Или же безличная конструкция. Здесь продают, здесь говорят. Например, «делает». Помните глагол «hacer»? «Делает» — hace. А «делается» — se hace.
— То есть приставка «se» просто, и всё, да?
— Это возвратная частица. Как «делает-ся», «говорит-ся», «продаёт-ся». Esto se hace… Esto se hace así. Это делается просто. Да, вот слово «así», помните, означает «так». Это делается так. Esto se hace así. Ага.

03:34 Экватор курса; как изменяется прилагательное

03:34 Сейчас, так как мы уже, можно сказать, пересекли экватор нашего курса, мы будем меньше, в каком-то смысле, внимания и времени уделять новым структурам, а больше внимания просто различным темам, то, что касается наших интересов, наших занятий, нашей жизни. И ещё одна структура, которая нам понадобится, это то, каким образом изменяется прилагательное. Прилагательное у нас как изменяется? По степени сравнения. Чтобы мы могли что-то сравнить с чем-то. Пока просто образец, как это происходит.

04:20 Alto — más alto — más alto que: él es más alto que tú

04:20 Вот, например, есть слово «высокий» — «alto». «Alto» — «высокий». Когда мы хотим сказать «выше» или «более высокий», то мы используем слово «более».
— Muy.
— Más.
— «Muy» нельзя сказать?
— «Muy» — это «очень», «очень высокий». А если «более высокий, чем»… «Más alto» — «более высокий». «Más alto que». «Que» означает ещё и «чем». Например, можно сказать: «он выше, чем ты». Él es más alto que tú.

05:09 El más alto, la más alta de todas

05:09 Для того чтобы сказать «самый высокий», «высочайший», мы всего лишь добавляем определённый артикль.

05:20 El más alto. El más alto.
— Это значит, как будет?
— Самый высокий.

05:33 El más alto. Но если мы хотим сказать «из всех»… «De todos». Помните слово «все»? Это «todos». El más alto… Если женский род, то «la más alta». El… la — самая высокая. То есть это общая схема.

05:54 Исключения «хороший» и «плохой»: bien, bueno, buena; mal, malo, mala

05:54 Во всех языках, по неизвестной науке причине, есть два прилагательных, которые не подчиняются этому правилу. Это «хороший» и «плохой». В русском языке тоже: «хороший», а сравнительная форма — «лучше». Совсем другой корень. «Плохой» и «хуже». Тоже «плохой» и «хуже» — совершенно разные слова. Та же история.
— Почему? Во всех языках разве такое?
— Да. Ну, по крайней мере, в большинстве европейских это точно. И это же относится к словам «хорошо» и «плохо». «Хорошо» как будет?
— Bien.
— Bien. А «хороший» — «bueno». «Bien» — это «хорошо». «Хороший» — «bueno». А «плохо»?
— Mal.
— Mal. «Плохой» — «malo».

06:53 Ну, «malo».
— А если «плохая», то «mala», да?
— Да. Значит, «bien» — это «хорошо», «bueno» — «хороший». «Buena» — «хорошая».

07:09 «Mal» — «плохо», «malo» — «плохой», если «mala» — «плохая».

07:16 Mejor и peor: tú cantas mejor que él

07:16 Так вот, от них сравнительная степень какая? «Лучше»… «Mejor».

07:26 Mejor.

07:30 — Это что значит?
— Это «лучше».

07:35 Например, «ты поёшь лучше, чем он». Tú cantas mejor que él. А «хуже» — «peor». «Peor». «Mejor» — это «лучше», «peor» — это «хуже».

07:55 Mucho — más, poco — menos; más o menos

07:55 Ну и напомню, откуда взялось слово «más». У нас есть слово «mucho», которое означает «много». А «más» — это «больше», «более». И есть слово «мало», в смысле по-русски «мало», по-испански это «poco».

08:25 «Меньше» — «menos». Ну, узнаёте слово «минус», да? «Минус» — это «меньше». «Más» — это «больше», «menos» — «меньше». Поэтому есть такое словосочетание: «более или менее» — «más o menos». «Más o menos». «Мне это более-менее нравится» — esto me gusta más o menos.

08:52 Así así; muy, bastante, demasiado; ¡Basta!

08:52 «Así así» — это ни то ни сё [?]. «Así así» — «так, так». Comme ci [?]… Così così. Ну и с прилагательными, чтобы уточнить их значение, используются ещё слова: «очень» — «muy».

09:13 «Muy» — это «очень». «Muy alto» — «очень высокий». «Достаточно», «довольно» — «bastante». Тоже знакомый корень — «basta», да, «хватит». «Bastante». «Довольно», «достаточно». И на всякий случай напишем ещё слово «слишком» — «demasiado».

09:43 Demasiado.
— А «demasiado» что это?
— Слишком. Чрезмерно.
— А «bastante»?
— Достаточно.
— Ну, так же можно сказать, типа, «bastante» — хватит уже.
— Basta.
— А, «basta», вот в чём дело. Не «bastante», «basta». «Bastante» — это «довольно». ¡Basta cantar! — «Хватит петь». ¡Basta cantar! Bastante.

10:06 Повторение: alto, más alto que, el más alto, la más alta

10:06 Итак, ещё раз. Прилагательное, которое не всегда, но чаще всего в мужской форме заканчивается на «o», в женской — на «a». А если заканчивается на «e», то мужская и женская формы равны. Например, «alto» — «высокий», если «высокая», то «alta». Когда мы используем сравнительную форму, то есть «более высокий» или «выше», мы говорим «más alto». Чтобы что-то или кого-то сравнить с чем-то или с кем-то, нам нужно слово «чем». В испанском это «que». «Más alto que» — «выше, чем». Когда «самый высокий» или «самая высокая», то «el más alto», то есть добавляется определённый артикль, или «la más alta».

10:59 Muy alto, bastante alto, demasiado alto; mejor, peor

10:59 С прилагательными часто используются уточняющие слова: «очень» — «muy», «очень высокий» — «muy alto», «достаточно», «довольно», «довольно высокий» — «bastante alto», и «слишком» — «demasiado», «слишком высокий» — «demasiado alto». В сравнительной степени в словах «хорошо» — «хороший» и «плохо» — «плохой», так же, как и в русском языке и во многих других, имеют особую форму. «Хорошо» — это «bien», «хороший» — «bueno», а «лучше» — это «mejor». «Плохо» — «mal», «плохой» — «malo», а «хуже» — «peor».

11:50 Mucho, poco; mayor и menor, menos grande

11:50 И напомним, что слова «много» и «мало» имеют такие формы сравнения. «Mucho» — «много»; «больше», «более» — «más». «Мало» — «poco», «меньший» — «menos». Поэтому возможны такие словосочетания, как «более или менее» — «más o menos».
— А если «меньшая», допустим, про кого-то — «mena»…
— «Menor».
— «Menor».
— «Mayor» и «menor».
— Это уже о размерах?
— Нет, но если по размеру, мы можем сказать просто «menos grande». «Менее большой».
— «Alto» — то же самое, да?
— То есть, в принципе, когда мы идём в обратную сторону, говорим не «более какой-то», а «менее какой-то», мы вполне можем использовать здесь слово «menos».

12:41 — Ну, можно сказать: Ella es más menos todos mis hijitas [?]?
— Нет, «la menor». Или можно сказать «la más pequeña» или «la menos grande». «Наименее большая».

12:59 Bajo; пары: grande — pequeño, bueno — malo, largo — corto, alto — bajo

12:59 — А вот Вы сказали, «alto» — это высокий, а низкий есть такое понятие?
— Низкий есть. «Bajo».
— «Bajo».
— Поэтому легче всего прилагательные запоминаются по парам. Мы, естественно, возьмём тоже самые частотные, самые важные. Ну, будем их накапливать по мере поступления, когда будут возникать в ваших рассказах. Но смотрите, что мы уже взяли. Большой, маленький. «Grande», «pequeño».

13:34 — Ну, то есть антонимы?
— Антонимы. Слова, имеющие противоположное значение. Хороший, плохой. «Bueno», «malo». «Malo».

13:50 Потом мы с вами брали «largo», «corto». Длинный, короткий. Длинный, короткий. Длинный или долгий. «Corto» — короткий. И добавим сюда высокий и низкий. «Alto», «bajo». Постепенно мы этот список расширим.

14:17 Задание: связная история, «más o menos»

14:17 Сейчас попробуем мобилизовать всё, что мы знаем, и после этого рассказать какую-то более расширенную историю. Хотите о семье, хотите о работе, хотите о том, что там произошло недавно. То есть чтобы постепенно у нас получалась уже более-менее связная — «más o menos» — связная история, продолженная.

14:41 Гриша о себе: tengo veintinueve años, soy actor; de Sergio Zhenovach

14:41 Por favor, Gregorio.
— Ну, здорово. Без шпоры [?], да? Ладно. Me llamo Grisha. Yo soy… veintinueve años.
— Tengo.
— Tengo. Yo tengo veintinueve años. Yo vivo en Moscú, en Moscú. Yo soy un actor. Yo soy actor. Yo trabajo… Yo trabajo en un teatro, el Estudio de Arte Teatral… Под руководством?
— De, de. Просто «de». De Sergio Zhenovach.

15:49 Самое главное, что по-русски никто так никогда в жизни не скажет: «Я работаю в театре под руководством».

15:59 ¿Qué papeles te gustan? Роль Черноусого: bigote negro

15:59 ¿Qué papeles te gustan?
— Muchos papeles.
— Muchos papeles.
— Por ejemplo, ¿no?
— Por ejemplo.
— Por ejemplo. Por ejemplo…
— Господи, сейчас начнётся.
— El pieza [?] de Venedikt Yeroféyev… se llama «Moscú»… «Петушки» как будет?
— Это название. Название не переводится.
— Mi papel es barbaro negro [?].
— Barba negra.
— Barba negra. Не «чернобородый», «черноусый». Как будет… «усы»?
— Bigote.
— Bigote. Bigote negro.
— Bigote negro.
— Me gusta el papel… Yo… interpretar. Interpretar. Interpretar.
— Угу.

17:11 «Любимый»: amado, querido, preferido; esto es mi papel preferido

17:11 — Одна из моих любимых…
— Любимый. Помните, как «любить»?
— Amar.
— Значит, «amado».
— Это «любимый», да?
— Да. А ещё «любить» — «querer», «querido». А ещё есть «предпочитать» — «preferir», «preferido». «Amado», «preferido» — «предпочитаемый». А как сказать: «Это любимый»? Esto es mi papel preferido. Mi papel amado.
— Понятно. А это «querido», да?
— Querido. Есть ещё «querido». Это всё означает «любимый», «предпочитаемый».
— Querido.
— Querido.
— Muy interesante.
— Gracias, maestro.
— Gracias. Es una historia muy interesante.

18:09 Мириам о себе: актриса, три группы, дочь

18:09 Señorita Miriam.
— Sí, hola. Me llamo Miriam. Yo tengo veintinueve años. Yo vivo en Moscú. Soy actriz. Trabajo en el teatro «Estudio del Arte Teatral»… junto… junto… junto a Gregorio. Nosotros nos conocemos desde la universidad, estudiamos juntos y trabajamos juntos también. Yo tengo tres grupos musicales.
— ¿Tres grupos?
— Sí, yo canto en todos. También tengo una hija de cinco años.

19:06 ¿Tú tienes mucho tiempo libre? Pobrecita

19:06 — Muy bien. ¿Tú tienes mucho tiempo libre? «Tiempo libre» — это «свободное время».
— Э-э… No. Por eso yo duermo… ¿Duermo? Duermo… poco.
— Poco. Pobrecita. «Pobrecita» значит «бедняжка».

19:34 Rico и pobre: Costa Rica, Puerto Rico; pobrecito

19:34 Смотрите, добавим ещё… Pobre. Rico y pobre. Добавим ещё одну пару: «богатый» и «бедный». «Богатый» — «rico». А «бедный» — «pobre».

19:50 Costa Rica — «богатый берег». Puerto Rico — «богатый порт». «Rico» — «богатый», «pobre» — «бедный». То есть «pobre» — это не только в материальном плане, но и, как по-русски говорят, «бедный», «бедняга». И есть уменьшительный такой суффикс, окончание: «pobrecito» — «бедняжка».
— Но не изменяется на «-ta» по времени [?]?
— Да, но если «он», то él es pobrecito, no es pobrecito… Tú eres pobre. Сейчас я напишу в скобках. То есть «pobre» [?]. «Pobrecito» — это уже не про деньги, это когда бедняжка.

20:34 También и más — «тоже» и «ещё»

20:34 — «También» — это «ещё»?
— «También» — «тоже».
— А как «ещё»?
— «Ещё» в каком смысле? Так же, как по-русски, это очень много смыслов. Когда мы говорим «ещё» в смысле «вдобавок», то «más» — «больше». Если мы говорим «ещё я люблю там-то», то здесь мы должны говорить «también». «Также я люблю».
— Как оно пишется? «También»?
— А почему я говорю тогда «también», у меня ещё три группы, а не «más»?
— Нет, когда вы перечисляете, чем я занимаюсь: я делаю это, это, это и «también». También.

21:15 Tampoco: No me gusta este teatro. — A mí tampoco

21:15 Причём, если мы говорим «также»… …если мы говорим «также» в положительном смысле, то «también». А если «тоже нет», то «tampoco». Tampoco.
— Пример приведите, пожалуйста.
— Например: «Мне не нравится этот театр». No me gusta este teatro. Вы говорите: «А мне тоже не нравится». No me gusta tampoco.
— А просто «tampoco» можно сказать?
— A mí tampoco.
— Тоже, но в отрицании, да?
— Да. Для отрицания. Да, да.

21:53 Señor en la camiseta amarilla: Олег о себе — ГИТИС, актёр и режиссёр

21:53 Por favor. Señor. Señor en la camiseta amarilla. Господин в жёлтой майке.

22:06 — Amarilla — жёлтая?
— Amarilla.
— Amarilla — это жёлтая?
— Amarillo.
— Amarillo, окей. «LL» [?].
— Pero ahora estudio profesia, el director de la drama.
— Profesión.
— Profesión… Profesión. El director de la drama en la universidad de GITIS.

22:30 Ahí yo directo [?] y interpreto.
— Как актёр?
— Я там и как режиссёр… Нет, актёр. Actor y director.
— Актёр и режиссёр.
— Yo director… Yo soy actor y director, y también director.

22:51 Группа «Трепанга»: toco la batería; ¿Cómo pasó el concierto?

22:51 También tengo mi orquesta. Yo toco baterías.
— Toco la batería.
— Batería. Ну, как по-французски? В этой «банде», можно сказать, музыкальной… En esta banda… Esto [неразборчиво] llamo Trepanga. Se llama Trepanga… Esto pepino de mar. Ayer nosotros tuvimos un concerto.
— ¿Cómo pasó? ¿Cómo pasó el concierto?
— Bien, muy bien.
— ¿Muchos aplausos? ¿Aplausos? ¿Bailar? ¿Flores?
— No, no, no, no flores. Ni flores, ni dineros. Nada… Nada.
— Gracias. Muy bien.

23:53 Люба о себе: yo quiero hablar español bastante bien

23:53 Señora.
— Buenos días. Me llamo Luba. Yo tengo treinta y cinco años. Yo vivo en Moscú. Yo quiero hablar español bastante bien.
— Hablar. «Hablar», да? «Разговаривать».
— Hablar. Hablar español bastante bien. «Hablar», конечно. Почему-то тут «parlar» везде вместо «hablar». Подождите секундочку. Hablar. Так.

24:29 Nos conocemos; yo hago todo lo posible; la mitad de la información

24:29 Vamos a pensar conmigo. Nosotros conocemos… Nosotros… Nosotros conocemos muy poco tiempo.
— У нас есть?..
— Мы знакомы.
— А, nos conocemos, да, muy bien. Muy poco tiempo.
— Muy poco tiempo. A hablar español bien, yo tengo a trabajar todos los días. Yo no puedo estudiar todos los días. Yo hago todo… Hago. Yo hago todo lo posible. Todo lo posible. Pero yo no sé la media de información tú diste mí [?]. De información tú diste mí [?]…
— Почему?

25:34 — Yo no sé la media de información tú diste mí [?].
— ¿De?..
— De tú diste mí [?]. Я не знаю половину информации, которую Вы мне даёте.
— Yo no sé, да. Yo no sé… la mitad de la información que me das. Или que me da.
— Que me da.
— Если прошедшее время — que me dio, «которое мне дали».
— Que me dio.
— Да.
— Porque yo no tengo a trabajar todo el tiempo.

26:16 Люба: ahora la primavera, quiero descansar, pasear

26:16 Ayer… Ayer. Ayer. Ayer. Сейчас… Ahora. Ahora. Ahora la primavera, el mayo. Yo quiero… a descansar. Yo quiero pasar… pasear. Yo quiero mirar de cine. Yo quiero hacer con mi familia. Yo quiero visitar a mis amigos.

26:44 Ayer mi marido me dijo…; ¿Dónde estuve yo ayer?; toda la tarde

26:44 Ayer mi marido dijo… me dijo… me dijo… me dijo… Me dijo, él no puede hablar español conmigo.

27:06 Él puede hablar inglés y francés. Inglés y francés. ¿Dónde estuve yo ayer? Можно так сказать? Что я делала вчера? ¿Dónde estuve yo ayer? Yo no fui ni a café, ni a teatro, ni a exhibición. Yo estudié con mi amiga todo tarde.
— Toda la tarde.
— Toda la tarde.
— Toda la tarde.
— Toda la tarde. Ella parla [?]…
— Habla.
— Ella…
— Да что же, pobrecita! Мы-то и в кафе, и в театр.
[неразборчиво]

27:58 — Сейчас я закончу три… Ella habla español muy bien. Yo necesito… Yo necesito su ayuda. Porque yo quiero hablar español bastante… Bastante bien. Браво, профессор.

28:27 Muchos aplausos; pasear — me gusta pasear, la costa del mar

28:27 Muchos aplausos. Muchos aplausos. Muchos aplausos.
— Aplausos — так будет?
— Aplausos, да. И «гулять».

28:40 Pasear. Это правильный глагол. Правильный глагол — «гулять». Me gusta pasear. «Мне нравится гулять». Pasear. Me gusta pasear.
— Как после Любы [?] ты выступаешь?
— «Я хочу pasear на берегу моря». Можешь так сказать? «Хочу погулять по берегу моря». Costa del mar.
— О, берег богатый — Costa Rica. Costa Rica — это богатый берег. Costa del mar, да?
— Costa del mar. Del mar.

29:14 «Красивый»: bello, bonito, hermoso, lindo, guapo

29:14 Теперь прилагательные, которые… Очень много прилагательных, даже не знаю, какой из них выбрать как самое главное, которые означают «красивый». Очень много таких слов. Ну, можно выбрать какое-то, которое понравится, но остальные хотя бы, чтобы понимать. Bello. Bonito. Hermoso. Lindo. Про людей ещё говорят «guapo». Guapo, да. Кстати, они часто говорят «guapo», особенно про маленьких: guapo. Да, вот все эти слова означают «красивый». Ну, желательно их все понимать, а использовать можете те, которые больше понравятся. Bello, bonito, hermoso, lindo, guapo. Все они, конечно, имеют женскую форму. Bella, bonita, hermosa, linda, guapa.

30:26 Есть ещё другие, но…

30:29 ¡Qué guapo! ¡Qué lindo! ¡Qué bueno! ¡Qué bonita eres!

30:29 — Это можно так сказать, как «красавчик»?
— Да. ¡Qué guapo! ¡Qué guapo! «Какой», да. ¡Qué bello! ¡Qué lindo!
— А про животных как сказать лучше?
— ¡Qué lindo! Ну, смотря как мы к ним относимся. Да, можно всё. Да, да, да. Можно всё.
— Скажите, пожалуйста, а есть такие, которые относятся только к мужчинам? Вот, например, «handsome man».
— Нет, в принципе, в этом отношении можно и про мужчину сказать — и «lindo», и «guapo».
— Там «вкусно», нет? Ну, то есть если ты говоришь «очень вкусно»…
— Ну, вообще, достаточно слово «хороший» — «bueno», чтобы сказать про еду: ¡qué bueno! Когда вот это восклицание «как» или «какой» — там «хороший», «высокий», «вкусный», «красивый».

31:16 Qué… ¡Qué bueno! «Как хорошо!», «Какой хороший!» Или «какой хороший»… «Как вкусный!» Или ¡qué bonita! — «Как красивая!» ¡Qué bonita eres!

31:30 Аня о себе: Большой театр, ресторан с друзьями; fuimos, comimos

31:30 Por favor, señoras y señoritas.
— Я так оттягивала этот момент. Me llamo Ana. Yo tengo veintinueve años. Yo trabajo en el Bolshói Teatro, yo soy cantante. Yo vivo en Moscú y descanso también en Moscú. Por ejemplo, ayer tarde yo, después de mi espectáculo, con mis amigos… vamos… no. Yo fui… fuimos. Fuimos, fuimos al restaurante. Donde muy bien… No, donde muy bien comemos.
— Comimos.
— Comimos… [неразборчиво] Comimos. Ahí nosotros conversamos de música, de política… todo.

32:43 Певцы берегут голос: la voz, en alta voz; a casa — «домой»

32:43 Nosotros somos cantantes y porque nosotros conocemos que no se puede mucho tiempo hablar. Nosotros tenemos miedo por nos… Voz… Голос. Voz… Por nos voz… Por nos voces. Связки… Ну, я не знаю, но скорее голос.
— La voz.
— La voz.
— Voces.
— Voces. Nosotros tenemos miedo por nos [?] voces.
— Голос, да? La voz. Например, «громким голосом» — говорим «en alta», буквально «высоким»: en alta voz.
— А «громкий» и «высокий» — одно слово? «Громким» — en alta. А, «высокий».
— Ну, совпадает. А [неразборчиво] тоже. Alta. Alta. Это женский род. La. La voz. En alta voz. En… En alta voz. В высоком голосе. En alta voz.

33:50 — Porque dentro de una hora nosotros pagamos y vamos todos a casas.
— ¡Bravo!
— Todos [?]. А можно… все пошли по домам — надо «a casas», да, говорить, что все…
— «A casa» — достаточно. «A casa», да.
— Но мы же не в один дом пошли, мы же по домам.
— Нет, «a casa» — это выражение, которое означает «домой». Когда мы говорим по-русски «домой», это тоже не в один дом.
— Ну что, пошли по домам. Ну, так и так. Пошли по домам быстро.

34:26 Вопросы друг другу; Александр о себе: en el campo

34:26 В следующий раз, когда кто-то что-то будет рассказывать, остальные приглашаются задавать вопросы.
— Да, хорошо, что это после меня. У меня был вопрос к Любе, но я потом…
— Por favor, Alejandro. Ты по-испански? Вопрос.
— Me llamo Alejandro. Yo tengo muchos [?] años… Muchos años. Yo vivo en Moscú. Pero mi casa estar… Вот, можно так сказать? И я не нашёл, как понять «за городом».
— Это «en el campo».
— ¿En el campo?
— Да. Ещё раз: буквально «в поле».
— Как?
— En el campo. Это «в поле». Это в поле, как бы, за городом поле, да?
— Значит, pero mi casa estar en el campo.

35:34 Воскресенье Александра: se puede…, parque infantil

35:34 Yo trabajo en el teatro. Bien día domingo. Se puede descansar, se puede dormistar [?], se puede jugar con hijos, se puede todos.

35:55 Por la mañana nosotros con mi mujer…
— ¿Mujer?
— Mujer. Жена… Я неправильно говорю [?]. Хочется «mujer» сказать. Короче, con mi mujer y hijo fuimos… Вот я так перевёл, это нашёл: parque in… infantil.
— Parque… parque infantil. Это дет… Ну да, можно. Детский. Parque infantil. Это детский сад или просто…?
— Нет, детский парк.
— А, просто. «Jardín»…
— Это что значит?
— Это сад.
— Parque infantil. Ahí mi pequeño tuvo mucho, mucho gusto. Él jugó… jugó, él jugó, él jugó con pequeñas amigas.
— ¿Amigas o amigos?
— Amigos.
— Amigos.
— Хотя он любит amigas.

37:11 Obra de teatro para los niños; gente — «хенте»

37:11 Luego vamos al teatro. Nosotros vimos infantil… Что-то [?] я понял, что «obra de teatro»… Obra de… Это спектакль. Можно так сказать?
— Obra. Детский спектакль — obra de teatro. Para los niños. Для детей.
— А, para los niños… А «niño» — это как, дети?
— Ребёнок.
— А я не нашёл.
— Вот. «Obra» — это пьеса, спектакль, представление.
— Но для детских можно сказать «niño», не «niños»? Не «для детей», а просто…
— Здесь — для детей. Para los niños.
— Niños, да-да.
— Niños.

37:52 — Значит, para niños obra de teatro… Ahí fueron mucha gente.
— Mucha gente. Gente. Много людей. «Хе»: «хенте».
— Чудно: пишется как «g».
— А нам объясняли: если там «e» и «i» после…
— Всё, всё, я понял, да-да-да. «Хенте», «хенте». Ellos también vieron obra de teatro.

38:24 Quiso dormir; son muy diferentes; yo los quiero mucho; al cine

38:24 Después obra nosotros vamos a comer. Luego mi hijo quiso… dormistar.
— Что, что, что это значит? «Dormistar» — спать? Просто «dormir».
— Нет, я же говорю: quiso.
— Хотел, да. Хотел спать. Значит, спать должно быть в инфинитиве же. Dormistar… Dormir.
— Ой, dormir.
— Dormir, да.
— Да, да, да. Извините, был неправ. Каюсь. Dormir. Dormir. Y nosotros vamos a la casa. Por la tarde vino mi grande hijo Stepán. Mi hijos muchos diferentes.
— Son muy diferentes. Очень разные.
— Diferencias… Diferencias…
— Diferentes. Diferentes.
— Ну так можно сказать, да? Mi hijos mucho diferentes.
— Diferentes. Muy diferentes. Diferentes.

39:39 Muy. Очень разные. Muy. Muy diferentes.
— Это же тоже прилагательное.
— Нет. Muy — это…
— Да нет, не muy, diferentes.
— А, diferentes? Ну.
— Pero yo sus mucho quiero.
— Quiero. Quiero. Quiero. Yo los quiero. Я их люблю. Yo los quiero mucho.
— А, потом «mucho» ставится.
— Да.
— Всё, понял.
— Yo los quiero mucho.
— Pero los quiero mucho. Nosotros con amado mujer vamos al cine.
— Al cine.
— В кино, да?
— Al cine. Bueno. Al cine.
— La casa, todos comimos [?] y hablamos. Este día fue mucho bien.
— Muy bien.
— Todos salud.
— Gracias. Всем здоровья. Gracias.

40:38 Полина о себе: piscina; me gusta cuando mis amigas nos visitan

40:38 Muy bien. Por favor.
— Yo me llamo Polina. Soy bailarina. No trabajo, pero tengo un pequeño hijo.
[неразборчиво] Me gusta pasar tiempo con mi hija a casa o a piscina. Piscina.
— Бассейн. «Piscina» — это «бассейн».
— Mi amigas, mi gustar, mi amigas visitar nosotros a mi casa. Mi mucho gustar cuando…
— Me gusta…
— А, можно так сказать?
— Me gusta.
— Me gusta. Me gusta cuando mis amigas visitar nosotros a casa.
— Visitan, nos visitan, nos visitan en mi casa.
— En mi casa.
— En mi casa, sí. Muy bien. Gracias.

41:40 Катя о себе: пианистка, Суздаль, lugares de interés, iglesia

41:40 Por favor.
— Buenos días. Yo me llamo Katia. Tengo treinta y cuatro años. Soy pianista. Yo doy los conciertos solo y con orquesta. Con orquesta. Orquesta y la orquesta. Orquesta. Orquesta. Con orquesta. Y también enseño al Conservatorio de Moscú. Por el fin de semana pasada, yo y mi marido fuimos a descansar para dos días a la pequeña ciudad de Súzdal. El primer día, nosotros paseamos en Súzdal, miramos los lugares de interés. Это правильно?
— Да, интересные места. «Lugar» — это «место». De interés.
— В интернете посмотрела. Los lugares de interés, las iglesias y monasterios.
— «Iglesia» — «церковь». «Monasterio» — «монастырь».

42:45 Iglesia. Ну что, «iglesia».
— Ну так и пишется. Как Iglesias, прям он…
— «Июль Церковник».
— Да, представляете? «Июль Церковник». Какое-то название.

43:01 — Después comimos en un restaurante ruso y después dormimos muy bien.
— Muy bien.
— Ой, а можно я потом прочитаю твой рассказ? Спасибо.

43:18 Итог: связность и свобода; ¡Hasta mañana!

43:18 — Ну что ж, самое главное, что у нас появляется, — это связность в историях. И ни в коем случае не надо бояться каждый раз, что, не дай бог, ошибиться. Без ошибок никто не способен научиться говорить, и правильно, потому что сначала свобода, сначала удовольствие, а потом правильность. На этом наше занятие заканчивается. ¡Hasta mañana!

43:45 Титры