Урок 7. Слова из песен: amor, vida, corazón, alma · gustar: me gusta, te gusta, le gusta, les gusta

00:00 Заставка

00:19 ¡Buenos días! Повторяйте глаголы по 5–10 минут; язык песен

00:19 Добрый день!
— ¡Buenos días!
— Я надеюсь, вы находите немножко времени периодически, по 2, 3, 5, 10 минут, чтобы повторить наши замечательные глаголы, которые составляют основу языка. Понятное дело, что мы не сможем за это время выучить очень много слов, но мы должны научиться комбинировать слова, составлять из них законченные предложения для того, чтобы при необходимости вы могли самостоятельно находить, добавлять какие-то слова в ваш вокабуляр. Вот вы за это время не пробовали послушать песни? Наверняка пробовали. Скажите, становится ли что-то более понятным? Может быть, узнаёте какие-то слова?

01:07 — Да, становится понятным… почти.
— Да, надо сказать, что в основном язык песен, испанский язык песен, он достаточно звучит отчётливо и комфортно для восприятия. И интересно ещё следующее.

01:27 Десятка слов из песен: amor — «любовь», la vida — «жизнь»

01:27 Когда… а иногда проводятся исследования по изучению словаря популярных песен. Интересно, что набор этих слов совпадает в большинстве языков. Есть даже определённый рейтинг. Есть, например, десятка самых употребительных слов популярных песен. И она практически во всех языках совпадает. Если интересно, мы напишем, какие слова входят в эту десятку в испанском языке. Угадайте, какое слово держит первое место. Конечно. Значит, любовь. Amor. «Amor» — это «любовь». Это любовь. Какое слово на втором месте?

02:09 — [неразборчиво]
— Bailar.
— Нет.
— Vida. Жизнь.
— Правильно. La vida.

02:20 — Грусть.

02:21 El corazón — «сердце»: зачем знак ударения

02:21 — На третьем месте почему-то слово «сердце». Corazón. El corazón.

02:33 Знак ударения почему? Потому что если бы его не было, то по правилам ударение ставилось бы на предпоследний слог. El corazón. Сердце.

02:43 El alma — «душа»: el перед ударным «а»; del, al

02:43 На четвёртом месте — «душа». Alma.

02:53 Alma. Душа. Да, интересно, что слово это женского рода, но чтобы не дублировать звук «а», артикль…
— А это вот все слова, которые на «а»?
— Да, то есть язык стремится избежать дублирования гласных звуков.
— Только «а» или это распространяется на «о»?
— Нет, ну точно так же, как, например, сливается предлог с артиклем: «de el» — «del». «A el» — «al».

03:24 La canción — «песня», los ojos — «глаза», un ojo

03:24 Пятую строку занимает слово…
— Muerte.
— Песня. Сначала песня. La canción.
— А, la canción.
— На шестом месте почему-то слово «глаза». Ну, как «почему-то». Los ojos. Ojos. Los ojos. Один глаз — un ojo. Глаза — ojos.
— Ты знаешь песню про него [?]?
— Да. Только любимые могут быть такие.

04:00 Triste — «грустный», tristeza — «грусть»; буква z — «zeta»

04:00 — А вот дальше уже идёт слово «грустный», «печальный». Triste.
— А «triste» — это «печальный»?
— «Triste» — это «печальный», «грустный».
— Triste… «Samba triste» есть у Антонио Карлоса Жобима [?]. Это как «печаль», да? Или как прилагательное «печальный»?
— Это только прилагательное. «Грустный», «печальный». Существительное «tristeza» — «грусть». И только после слова…
— Triste… Вот это?
— Нет, нет. Вы же видите, что здесь «s» обычное.
— Нет, ну «tristeza».
— А, «tristeza» — там уже будет звук, буква…
— Как она называется?
— Вот здесь: «corazón», «zeta».
— «Zeta»?
— «Zeta». Какая буква? Ну, «zeta», вот эта, «zeta».

04:52 — Классно.

04:52 Feliz: ¡feliz cumpleaños!, ¡feliz Año Nuevo!; tú y yo

04:52 — После слова «печальный» идёт слово «счастливый», «радостный». Ну, после…
— Allegro [?].
— Feliz.
— Feliz. Feliz.
— Кстати, это слово используется в конструкциях, когда мы поздравляем с чем-то. Например, с днём рождения — ¡feliz cumpleaños! Или с Новым годом — ¡feliz Año Nuevo!
— Или cumpleaños feliz [?].
— Можно и так.
— «Счастливого Нового года», да, Año Nuevo?
— И десятку замыкают слова «ты» и «я». Смешно. Другими словами, ну, пожалуй, какую бы песню вы ни стали слушать, уж что-то из этого там обязательно будет присутствовать.

05:44 Местоимения «кому?»: me gusta, te gusta, le gusta, nos, os, les gusta

05:44 Итак, из структурных вещей важных мы с вами сегодня завершим всё, что связано… ну, не всё, конечно, но большую часть того, что связано с местоимениями. В прошлый раз мы говорили с вами о местоимениях, которые отвечают на вопрос «кого?». Практически те же, с очень небольшими изменениями, местоимения отвечают на вопрос «кому?». Они нам пригодятся. Почему? Потому что, ну, например, хотя бы о том, чтобы сказать, что мне, тебе, ему что-то нравится, мы используем именно эту форму. Мне — me, так же как «меня». Тебе — te. Me gusta, te gusta. Кому? Ему, ему, ей или Вам в вежливой форме — le gusta. Дательный [?].

06:42 Ему, ей или… Ей, ему и Вам в вежливой форме — le, le gusta. Ей нравится или ему нравится? Нам нравится — nos gusta. Вам нравится — os gusta. И им, вне зависимости от половой принадлежности, — les gusta. Почти то же самое. Это практически то же самое. А здесь — «les», «les». А разница только — «los», «las» и «les». Вот здесь «le» и «les». Всё остальное совпадает.

07:27 Предлог de: «из», «от», «о», принадлежность — el amigo de mi hermano

07:27 Теперь немножко подробнее о предлогах. О самых значимых, самых частотных. Мы, естественно, вынуждены исходить из принципа частотности. То есть из всего мы берём те формы или те слова, которые употребляются чаще всего. И мы уже с вами освоили такие предлоги, которые связаны с местоположением. Предлог «de», кроме того, что он означает «из чего», «от кого», означает ещё и «о», «о ком», «о чём». И означает ещё принадлежность. Например, «друг моего брата» — el amigo de mi hermano. Как по-английски «of». De mi hermano. А «брат моего друга» — el hermano de mi amigo.

08:19 — То есть «школа при театре» — это как раз «de» надо использовать?
— Да, вот когда что-то, там, «президент», допустим: el presidente de — называем страну. То есть то, что принадлежит чему-то или кому-то.

08:33 Con и sin: con mi familia, agua con gas, té sin azúcar

08:33 Теперь из самых частотных — вот такая пара: «с» и «без». Con, sin. Например, «с моей семьёй» — con mi familia. «Con» и «sin» можно… «Con» — это «с», а «sin» — это «без».
— А, «без».
— Они полностью противоположны. А я ведь не слышу. Например, «вода с газом», «вода без газа» — agua con gas, agua sin gas. Или, допустим, «té» — «чай»: con azúcar, sin azúcar. «С сахаром», «без сахара». Об этом мы подробнее поговорим, когда будем заниматься темой еды. Ещё из самых важных… Azúcar, потому что… Одно слово — azúcar.

09:27 Para — «для», «чтобы»: para comer, para hablar; por la ciudad

09:27 «Para». Это «для». «Para» — «для». А «para» — что это? «Para» — это «для». «Для», «для». Это означает «для», и это ещё означает «чтобы». Когда после этого предлога следует инфинитив, неопределённая форма, для того чтобы, например, «чтобы поесть» — para comer. «Чтобы поговорить» — para hablar. А, например, para mi madre — «для моей матери».
— Маэстро, а в чём разница «para» и «por»?
— «Por» используется в других случаях. Это, например, мы говорим: por la ciudad, por la calle — «по городу», «по улице».

10:11 Ударные формы с предлогом: para mí, para ti, para él…

10:11 Смотрите, форма, которая используется с местоимениями, отличается только «mí» и «ti».

10:28 То есть для меня — para mí, для тебя — para ti. Все остальные совпадают с местоимениями, которые отвечают на вопрос «кто?». Для него — para él, для неё — para ella, для нас — para nosotros, для вас — para vosotros и para ellos, para ellas.
— Это только относится к «para» или ко всем остальным?
— Ко всем предлогам, ко всем предлогам.

11:02 Исключение: conmigo, contigo

11:02 И из этой схемы есть только одно исключение. Предлог «con» соединяется со мной и с тобой. И получается «conmigo», а с тобой — «contigo». Других исключений нет.

11:26 Lo и la о предметах: yo la veo, yo lo sé

11:26 Да, и когда мы используем слово «это» или «его», «её» в отношении к неодушевлённым предметам, то есть на вопрос «что?», «что как объект?», мы используем «lo» и «la». Например, «я вижу дом» — можно сказать: yo veo la casa. «Я его вижу» — yo la veo.
— А нельзя без него? Безграмотно будет?
— Можно, можно. Yo veo… Yo la veo. «Я это знаю» — yo lo sé.
— А зачем тогда эта штука?
— Чтобы не говорить «я знаю это» — yo sé esto, мы говорим: yo lo sé. Это просто сокращённо. Значит, несколько примеров.

12:22 Гриша: Yo lo hago para ti

12:22 Как сказать, Григорий: «Я это делаю для тебя»?
— Yo… «Делать» — я забыл, как будет.
— Hacer algo.
— Hacer algo. Yo hago — «я делаю». Yo hago para ti.
— Yo lo hago.
— Yo lo hago para ti.
— Да, yo lo hago para ti. То есть «это» в значении объекта — «lo». «Я делаю это» — можно сказать: yo hago esto.
— В качестве существительного, правильно?
— Да, yo hago esto. Но чтобы сократить, мы говорим: yo lo hago — «я это делаю». Yo lo hago para ti.
— А «esto» нельзя говорить? Это меня, не знаю, раздражает.
— Можно, можно.
— «Esto», «mí» там…
— Да.
— То есть, в принципе, как бы, yo hago esto para ti — тоже?

13:15 — Yo hago esto para ti — абсолютно, да. Но в разговорных формах всегда говорят «lo». Yo lo hago.
— Yo lo hago.

13:21 Hablamos de esto — «поговорим об этом»; de eso; vamos a hablar

13:21 — Как сказать, например, «поговорим об этом»?
— ¿Hablamos?
— Sí.
— ¿De?.. ¿De lo?
— De esto.
— De esto.
— «Lo» — это только когда безударное перед глаголом.
— А тоже как бы «de esto» — оно как-то редуцируется [?]?
— Нет, нет, нет. De esto. Или de eso.
— Hablamos…
— «Eso» тоже можно.
— Hablar eso…
— «Eso» можно.

13:50 — Hablamos.
— Hablamos.
— «Мы говорим». Мы говорим, и это означает ещё «давайте поговорим». Hablamos de eso.
— А можно сказать: vamos a hablar de eso?
— Можно. Неважно как.
— Или лучше hablamos?
— «Будем говорить об этом».
— То есть есть нюанс какой-то?
— Да. Vamos a hablar.
— Vamos a hablar.

14:12 Олег: Le gusta la música; me gusta esto, no me gusta

14:12 — Как сказать, Олег: «Ей нравится музыка»?
— Le gusta… la música. Le gusta la música.
— «Ей нравится»… Me gusta, te gusta, le gusta. Ей — le gusta.
— Le gusta.
— Это ему или ей?
— Ему.
— А, да. То есть «мне это нравится»… Yo lo gusto [?]… Me… Me gusta esto. A mí [?] no me gusta esto.
— Если «не нравится» — no me gusta. «Мне не нравится говорить об этом».
— No me gusta hablar de esto.

14:50 Gustar — «нравиться»: me gustó; одна форма gusta для всех

14:50 Всегда «gusta»?
— Gustar. Gustar — это неопределённая форма.
— Gustar — это…
— Да, ровно так же, как «gusto» [?]. Gustar. «Мне нравится», «тебе нравится» — это же одна форма.
— Me gusto… Me gusto?
— «Мне понравилось» — me gustó. Me gustó.
— Нет, ну, в смысле, а в настоящем — no me gusto?
— Нет. По-русски мы говорим «мне нравится» и «тебе нравится». Это же одна форма. «Нравится».
— Да.
— «Ему нравится», «ей нравится», «тебе нравится». Одна форма. Точно так же по-испански — gusta.
— Да.
— Me gusta, te gusta, le gusta.
— [неразборчиво], правильно?
— Да. Всё остаётся, форма глагола остаётся. «Мне не нравится»…

15:34 — [неразборчиво]… Me gusta hablar de eso.
— No me gusta.
— No me gusta.
— No me gusta. Если отрицание, то оно остаётся перед местоимением. No me gusta hablar de eso. «Мне не нравится». Me gusta — no me gusta.
— No me gusta… Hablar de eso.

15:53 No vamos a hablar de esto — «не будем говорить об этом»

15:53 — А вот, простите, «давайте не будем об этом говорить»? Vamos…
— No vamos.
— No vamos a hablar de esto.
— No hablamos de esto.
— Ну, можно и так.
— Давайте добавить…
— Это странно, коряво.
— No vamos a hablar de esto.
— Почему?
— Мы молчим, да?
— Да, вот у тебя есть такой фокус [?]: «не говори об этом».
— Vamos a ir.
— Не говори.
— Vamos формирует будущее время: «мы не будем об этом говорить».
— А нельзя сказать «мы не будем»?
— Nosotros no vamos a hablar.
— Nosotros no vamos a hablar.
— Что мы подарим на день рождения [?]?

16:31 Люба: Yo no voy a ellos sin ti; с предлогом отличаются только mí и ti

16:31 — Люба, как сказать: «Я не пойду к ним без тебя»?
— Yo no voy a… Yo no voy a…
— Yo no voy a ellos. A ellos… Yo no voy a ellos sin ti.
— Да, то есть все местоимения, которые должны сочетаться с предлогом, имеют вот такие формы, то есть «mí» и «ti» отличаются, а все остальные — это просто обычные, основные формы местоимений.

17:10 Me gusta cantar esta canción; esta, este, esto

17:10 А как сказать «мне нравится петь эту песню»?
— Me gusta… Gusta… Me gusta… cantar… esta… esta canción. Esta canción.
— Me gusta cantar esta canción. «Esta» — женский род, «este» [?] — мужской род.
— А это что?
— Это «это» обобщённое.
— А, это в принципе.
— Да. «Это» — «esto». Esto… es… Esto es mi amigo.
— Это есть мои друзья.
— Угу. Итак, «este» — «этот», а «esta» — «эта». Me gusta cantar esta canción. «Me gusta» — «мне нравится», «cantar» — «петь». «Esta» — esta canción.
— А мужской род — «est»?
— Este.
— Este, ага.

18:07 Саша: Yo voy contigo; me gusta trabajar contigo

18:07 — Как сказать, Александр, «я пойду с тобой»?
— Yo voy… con… ti.
— Contigo.
— А, contigo.
— Да, там два слова: «conmigo» — «со мной» и «contigo» — «с тобой». А как сказать «мне нравится работать с тобой»?
— Me gusto… traba… trabajar contigo.
— Me gusta trabajar contigo — «мне нравится работать с тобой». В этом случае — me gusta… Me gusta, тоже «а».
— Ну, это же третье лицо — «нравится».
— Да, мне просто, насколько я понимаю, в испанском очень важно произносить окончание и вообще гласные.
— Если «а», то «а», если «о», то «о».

18:59 Me gusto — «я себе нравлюсь»; Полина: me gusta interpretar este papel

18:59 — А если «me gusto», то это получается «я себе, что ли, нравлюсь»?
— «Me gusto» значит «я себе нравлюсь».
— А, тоже важно.
— Me gusto.
— Да, из-за этого меняется, конечно.
— Да. Так, Полина, как сказать «мне нравится играть эту роль»?
— Me gusta…
— ¿Obra de teatro [?]?
— Me gusta… Me gusta este papel.
— «Мне нравится эта роль». А как «мне нравится играть эту роль»?
— Me gusta interpretar este papel.
— Отлично.

19:31 Me gustas tú: yo gusto, tú gustas; ellos hablan con nosotros

19:31 А «me gustas tú» — это что значит?
— Ты мне нравишься.
— Общими усилиями [?].
— Me gustas tú — «мне нравишься ты».
— А почему ты говоришь «gustas»?
— Ну, потому что ты же нравишься. Yo gusto, tú gustas, ella gusta. Это правильный глагол. Почему тогда «мне нравится» для всех? Me gusta Guatemala, me gustas tú — в песне так поётся. Не ту страну назвали Гондурасом. Так, por favor. Как мы скажем «они говорят с нами»?
— Ellos hablan con nosotros.
— Sí, ellos hablan con nosotros.

20:13 Гриша: Yo no hice nada, descansé; leer — yo leí

20:13 Gregorio, ¿qué tú hiciste ayer? Ayer por la noche. Por la tarde, por la noche.
— Yo fui a la casa.
— A casa.
— A casa.
— ¿Y qué tú hiciste en casa? En casa. Где я находился в доме? ¿Qué hiciste? Что делал? А что делал?
— Yo… nada.
— Nada. No hice nada.
— [неразборчиво] Есть такое слово?
— Да. Как сказать «я не делал ничего»? Yo no hice nada.
— Yo no hice nada. Я…
— Descansaste.
— Descansaste… Я читал…
— Нет, tú descansaste.
— Читал…
— Yo descansé.
— Нет, я descans… А! Yo descansé.
— ¿Sí?
— Sí.
— ¿Y cómo tú descansaste? Как отдыхал? Мы узнаем всё. Докопаемся.
— Я просто не знаю, что «читал».
— «Читать» — это правильный глагол. Коротенький — «leer».

21:18 Значит, по правилу «я читал» — yo leí. Leí. Прошедшее время. Leí, leíste.
— Yo leí una libro.
— Un libro.
— Un libro de Chéjov, Antón. Antonio. Después yo fui a la casa de mis amigos.
— ¿Mis amigos?
— Да. Yo…
— [неразборчиво]
— Yo bebo vino.
— ¿Vino?
— Nosotros hablamos.
— Muy bien, muy bien, gracias. Вот что удалось раскрутить на подробности. А то просто домой пошёл, и всё. Там выяснилось, оказывается, история этим не закончилась.

22:11 Ученица: Yo tuve un día muy largo; largo, corto

22:11 Por favor, señorita.
— Ой-ой-ой.
— ¿Qué hiciste ayer?
— Ayer… был… Как сказать «был»?
— Что «был»? Смотря что.
— Длинный день. Día largo. Ну как «был»? ¿Está [?]?
— Fue. Fue. Ayer fue… Можно сказать «у меня был». Лучше сказать так. Yo tuve — «я имел». Yo tuve un día muy largo. Un día длинный. Да. Muy длинный. Largo. «Largo», а «короткий» — «corto».
— Un día muy largo. Después de la lección fuimos con Oleg al café.

23:06 Y hablamos en español.

23:09 Probar — «пробовать», la prueba; la piscina, nadar — no nadé

23:09 Luego yo fui en metro a probar… Ну, я не знаю.
— Prueba. Prueba. «Пробовать» — это «probar».
— Ух ты. ¿Probar? Как?
— Prueba.
— Prueba. ¿Prueba? И как там?
— Prueba. Luego yo fui en metro al prueba. Prueba.

23:45 — ¿Y a casa cuándo fuiste? А домой…? ¿Por la mañana? Утром?
— Да. Luego fui al… бассейн.
— Piscina.
— Piscina. Но… Как «но»?
— Pero.
— Pero no… no… Плавать?
— Nadar. Правильный глагол.
— Ah, sí. Pero no nado.
— No nadé.
— No nadé. А, да, прошу прощения. Pero no nadé.
— «Nadar» — «плавать». Nadé, nadar.
— Y luego…
— Muy interesante. Fue a la piscina…
— No…
— Pero no nadó. Пошла в бассейн, но не плавала.
— Sí.
— Muy interesante.

24:37 Mirar — miré; mi — mis

24:37 — Y luego… я смотрела…
— Смотреть.
— Смотрела…
— Смотреть… Mirar.
— Mirar.
— Miré.
— Miré. Un espectáculo… del… mi amigos.
— De mis amigos.
— De mis amigos. ¿Mis?
— «Mis» — мои друзья же.
— А!
— Их же много.
— De mis amigos. О, как это сложно.
— Gracias.
— А где у нас «mis»?
— Где у тебя? Где у неё «mis»? «Mi» — это единственное число: «мой», «моя». А «мои» — это «mis». Mi — mis.

25:18 Олег: выставка автомобилей, Горький; leer — yo leí, él leyó

25:18 Oleg, por favor, ¿qué pasó ayer?
— «Pasar» — это что? «Происходить», да?
— Что случилось вчера?
— Yo fui a la exhibición de los autos.
— ¿De los autos?
— De los autos.
— Luego yo fui de casa.
— A casa.
— A casa. Y leo libro de Máximus Gorkius.
— А Горький как будет?
— Горький не знаю. Maximiliano.
— Maximiliano. Máximus.
— Слава Богу, фамилия не переводится.
— Llamo Tomás Gordéyev.
— А, el libro se llama, да? Книга называется.
— El libro se llama. Se llama. Se llama. Она называется.
— Почему? «Libro» — она? «Libro» — женский род?
— Мужской. El libro.
— El libro.
— Tomás Gordéyev. Yo leo esto para trabajo.

26:32 — Когда «я читал», то, помните, по правилу? Yo leí.
— Leí.
— Leí. Ага. Leí, leíste.
— Угу.
— Yo leí este libro para mi trabajo.
— Yo leí este libro para trabajo.
— ¿Para qué trabajo, Oleg?
— Para director de trabajo.

26:56 ¿Qué tú vas a hacer con este libro? Escribir para el teatro

26:56 — ¿Y qué tú vas a hacer con este libro? Что будешь делать с этой книгой? ¿Qué tú vas a hacer con este libro?
— А… Буду…
— ¿Es para el teatro o para el cine?
— Para el teatro.
— ¿Tú vas a interpretar un papel?
— А как «буду»?
— Fui.
— Yo voy a…
— Yo voy.
— Это «был»?
— Да нет, «буду». Yo voy.
— Yo voy.
— А?
— Escribir.
— Escribir.
— Escribir.
— Composición… para teatro.
— Это что значит — сочинение? Сценарий, может быть?
— Composición.
— Composición.
— Да, из прозы делаю composición. Voilà! Voilà!

27:53 Bañar — «купать», lavar — «мыть», nadar — «плавать»

27:53 — Luego yo… hace… hace…
— Hice.
— Hice.
— Luego yo hice nadar mis… hijitas.
— ¿Hijitas? Pequeñas. Hijitas. В смысле, учил?
— Нет. Вот, видите, мы запутались. А как будет — вот не «плавать», а «купал»?
— А-а!
— Не «окупал», а «купал».
— Bañar, bañar.
— Bañar.
— Bañar, ага.
— Yo, соответственно, baño?
— Bañé.
— ¿Bañé?
— Baño.
— Нет, bañé. Ты купал, да?
— Да.
— Yo bañé.
— То есть надо разъяснять. Mis hijitas.
— Да. А «мыть» — это «lavar».
— А, lavar.
— Lavar.
— «Купать» — это «bañar», «мыть» — это «lavar», «плавать» — это «nadar». Мыть… руки — это… yo lavo las manos. Lavo [?] las manos. Yo baño a mi hijita.

29:02 Yo baño a mi hija.
— Yo… Нет, я смотрю, как купаются другие в бассейне. Yo miro cómo… el pueblo… nadar… Как могут, да?

29:20 La gente — «люди»; произношение g

29:20 Слово «люди» обобщённо — «la gente». Вот такая «g».
— La gente.
— La gente.
— La gente, да? А почему «g» такая? Потому что вот эта буква, она парная с буквой «к». То есть, если после неё идёт «a», «o», «u», то читается «га», «го», «гу». «Го», «гу»… Если «e» или «i», то она читается как «хе», «хи». «Архентина». Argentina пишется именно так.
— Нет, а почему не «j»? «J». Why not?
— Так исторически сложилось. Ну, то есть как на… Ну, на самом деле сложилось это таким образом, что это традиция. Как правило, эти слова идут из латыни. И это… То есть «гастрономия» будет… «Гастрономия». Если после этой буквы идёт «a», то читается «г».

30:24 Так же, как в русском. Нет, «гастрономия». Так же, как в русском языке. Если после «g» идёт «a», «o», «u», то читается «га», «го», «гу». А если «e» и «i», то «хе», «хи».

30:37 La gente es muy loca; loco — «сумасшедший»

30:37 Например, «la gente». «La gente» — это значит «люди». Вот Полина вспомнила фразу. La gente es muy loca. Да, «loca». «Loco» — это «сумасшедший». «La vida loca» — была песня такая. «Сумасшедшая жизнь».

30:54 Возвратные глаголы: lavar — lavarse; me llamo, me lavo

30:54 На примере «lavar» посмотрим, как получаются возвратные глаголы. Вот «lavar». Причём интересно, что похожая ситуация в неопределённой форме с русским. «Lavar» — это «мыть», а «lavarse» — «мыться». «Lavarse». Неопределённая форма. И помните: «меня зовут» — «me llamo». А «я умываюсь» или «я моюсь» — «me lavo». «Ты умываешься» — «te lavas». А «тебя зовут», то есть «ты называешься», — «te llamas». «Te lavas».

31:34 — То есть не «yo llamo», но «lavo» [?]?
— Нет, «yo» у нас стоит вот здесь. «Yo lavo» — так нельзя сказать. Мы его просто можем опустить безболезненно.

31:45 Yo me lavo, tú te lavas, él se lava; yo lavo — yo me lavo

31:45 Yo me lavo, tú te lavas, él или ella… se lava. То есть возвратная частица — по-русски она ставится после глагола: «умывается». А по-испански — él se lava. А если я мою кого-то?
— Yo lavo.
— Yo lavo. Да. А если «умываюсь», то есть «себя мою», — yo me lavo. Действие направлено на меня.
— А, я обязательно скажу [?]. Ну, просто в речи они не говорили «yo», да? Просто говорили «me lavo».
— Да, это опускается.
— А вот как «il lava» сказать? Или «il se lava»?
— Él se lava, да. «Он», да. «Он умывается» — él se lava.
— А можно сказать просто «se lava»?
— А, можно «se lava». Да. Например: ¿Qué hace él? Что он делает por la mañana — утром?

32:44 Él se lava. Или просто «se lava».

32:48 Nos lavamos, os laváis, se lavan

32:48 Nosotros… nos lavamos. То есть это правильный глагол, он спрягается со всеми присущими ему окончаниями. Nos lavamos. Vosotros… Vosotros — предположите, как будет.
— Os…
— Os laváis. Правильно. Y ellos… Se lavan. Опять «se lavan». Ну вот, по сути, всё, что связано с местоимениями, мы освоили.

33:24 Ученица: загородный дом, кафе с подругой, «Касабланка»; por eso

33:24 Так, por favor, la historia.
— А, история. Ayer mi marido con mi hija fueron a nuestra… country casa. A nuestra casa… Casa… Al campano [?]…
— Да, en el campo — когда сельская местность, это как поле, «campo». Да, en el campo.
— En el campo, en el campo… Поэтому…
— Y por eso.
— Por eso yo fui a café con mi amiga. Nosotros hablamos…
— Hablamos, sí.
— Muy largo… mucho tiempo. Luego yo fui a mi casa, a mi casa… estudiar… Estudié… А можно сказать «para estudiar»? Para estudiar… э-э… español.
— Español. Угу.
— Luego yo vi un film… «Casablanca».
— О! «Casablanca». Muy bien.
— Gracias. Es todo.
— Es todo.

34:53 Угу. Gracias.

34:56 Аня: роль Лиу в «Турандот»; recientemente; para descansar

34:56 Por favor.

35:01 — Ayer yo no tuve el tiempo para estudiar español… lingua. Porque yo fui a teatro, como yo hice… последние… Yo no sé cómo decirlo [?]… последние días. Последние дни.
— А, в последнее время, да?
— Да, да, в последнее время.
— Recientemente. Recientemente o los últimos días.
— Recientemente.
— Ага.
— Como yo hice… estos días.
— Estos días. Угу, bien.
— Para… tuve la lección por mi maestro… Porque yo estudié nuevo papel.
— Nuevo papel, sí.
— Да.
— ¿Cuál?
— ¿Cuál?
— Нужно спросить: ¿qué papel?
— ¿Qué papel?
— Papel de Liù, de «Turandot», de Puccini. Descansar, yo fui a casa… [неразборчиво]
— Отдыхать и пошла домой?
— Да.

36:15 — Вообще инверсии разрешены, то есть менять?
— Ну, в принципе, это, да, в разговорной речи встречается. Ну так: yo fui… yo fui a descansar… en mi casa.
— Descansar, yo fui a casa… Es todo.
— Es todo.
— Простите, «a descansar» или «descansar» просто, инфинитив?
— Лучше «para»: «чтобы отдохнуть» — «para descansar». Para descansar, yo fui a mi casa.

36:44 Саша: ресторан с семьёй; jugar — yo jugué; dormir — yo dormí

36:44 Por favor, Alejandro.
— Я не подготовился.
— Ну да, просто скажите, что вы делаете.
— Я вчера занимался. Нет, я вчера готовился, я сейчас не подготовился. Ayer… Сейчас скажу. Ayer… Fui, да? Yo fui? Yo fui — это «быть» же, да?
— Ну, «был» или «пошёл».
— А, «был» или «пошёл». Fui… me la familia…
— Con mi familia, с моей семьёй?
— Да. Con mi familia… En restaurante.
— En un restaurante — в одном ресторане.
— En un restaurante. Luego… interpretar… «Играть с ребёнком» — тоже «interpretar»?
— Нет, нет, нет. «Играть» — это «jugar». «Jugar». Значит, yo jugué — «играл». «Играл».
— «Играть» с кем-либо или какое значение?

37:52 — Играть в игры.
— Футбол.
— Футбол, да, спортивный. Или играть с ребёнком. Jugar. Jugar. Значит, в прошлое время — jugué.
— Как сказать? Yo jugué con mi… Yo jugué con hijo. Con hijo. Я играл с ребёнком.
— Con mi hijo, да.
— Y… sleep.
— Y dormí. Yo dormí.
— Dormí?
— Dormí.
— Dormí — это «спать», да?
— Да, dormir — «спать». Значит, «спал» — yo dormí.
— А, yo dormí, да. Вот такой непритязательный день был.
— Ну, почему ж. Gracias.
— Gracias.

38:35 Полина: visité a mi amiga, con mi hijo

38:35 — Полина, por favor.
— Yo visité mi amiga… Yo visité mi amiga en la casa.
— En su casa, в её доме, да?
— En su casa. En su casa. Yo visité a mi amiga, luego yo fui a casa. Yo pasé tarde con mi hijo. Con — «с», да?
— Con mi hijo.
— Con mi hijo. То есть, как сказать… я провела вечер. Я провела вечер с моим сыном.
— С моим сыном.
— Спасибо.

39:10 Катя: enseñar — «преподавать»; comprar la mesa

39:10 — Y ayer yo tuve las lecciones con mis estudiantes de piano. А можно так сказать? Я как давала им… Давала уроки — не брала, а давала.
— Смотрите, обучать, в принципе, преподавать — это «enseñar». Enseñar. Я обучаю моих студентов — yo enseño a mis estudiantes.
— A mis estudiantes.
— Да, a mis estudiantes. Тогда в прошлом времени yo enseñé — это правильный глагол.
— Yo enseñé a mis estudiantes en el conservatorio. Luego, con mi marido, fuimos a comprar la mesa… Mesa. Mesa. Mesa para comer. Para comer. La mesa para comer… para nuestra casa.
— «Comprar» — это «покупать». Пошли покупать. Покупать стол для еды, обеденный стол.

40:16 — А «mesa» — это что?
— Стол оказался. Молились перед едой вдвоём. Месса! Хороший вечер, а, месса?
— Ну, это, в принципе, на исходе [?] — это «mesa», стол.
— Es todo.
— Es todo.
— Luego fuimos a descansar.
— А что такое «la mesa»? Стол для еды прям?
— Стол.
— А это любой стол или это обеденный стол?
— «Mesa» — это стол.

40:44 Levantarse — «вставать»: yo me levanto, tú te levantas…; a las ocho

40:44 Ну, слова мы по мере надобности добавляем, но самое главное из структурной части — это возвратные глаголы, которые мы освоили. То есть, например… ну, возьмём другой пример. Вставать — подниматься. Levantar. Levantar. А подниматься — это «levantarse». Поднять что-то — «levantar». А подняться — «levantarse». Я поднимаюсь — yo me levanto. Ты поднимаешься… Это примерно такой же правильный глагол, такой же, как «llamar» или «lavar».

41:26 — Yo me levanté. Yo me levanté. То есть a la mañana [?] yo me levantarse.
— Yo me levanto. Я встаю, я поднимаюсь. Yo me levanto. Ты встаёшь — tú te levantas. Он встаёт — él se levanta. Она встаёт — ella se levanta. Мы встаём — nosotros nos levantamos. Вы встаёте, поднимаетесь — vosotros os levantáis. Они поднимаются — ellos se levantan. Можно сказать, что я встаю в какое-то время: yo me levanto a las ocho. Yo me levanto a las ocho.
— В таком случае восход — «madrugada»? Никак не связан с «madrugada»?
— Нет. Если вы имеете в виду… есть слово «Левант». Левант, который происходит… От чего происходит название страны Ливан?

42:29 Это страна, где восходит солнце, если смотреть со Средиземного моря.

42:34 Итоги: ударные формы с предлогом, conmigo, contigo; дневник

42:34 Итак, вот формы возвратных глаголов и формы местоимений, которые используются с предлогами. От основной формы местоимений отличается только «меня», «тебя» — «mí», «ti». Остальные сохраняются в первозданном виде. И эти формы используются как ударные формы местоимений в сочетании с предлогами. Para mí — для меня, para nosotros — для нас, con ellos — с ними. И исключение только «со мной» и «с тобой»: conmigo y contigo. Так что сегодня мы ещё немного обогатили наши структурные познания в испанском языке. Ну, старайтесь, может быть, даже что-то записывать, какие-то истории в форме дневника. Всегда очень полезно, потому что помогает мобилизовать все знания — и слова, и структуры, которые мы с вами осваиваем.

43:37 На сегодня наше занятие закончено. Спасибо.
— Спасибо.

43:44 Титры